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RoboCom国际公开赛在杭州举行

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一块精密的电路板,一辆复杂的机器车,还有一位组装它们的小小参赛者,这就是刚刚结束的杭州市萧山机器人小镇科创园中的缩影之一。

12日—14日,RoboCom (睿抗)全国总决赛在这里拉开帷幕。当记者抵达开幕式会场时,场内已经熙熙攘攘地聚集了不少青少年参赛者们,他们大多都穿着绿色的参赛服装,或是埋头组装着手中精密的机器人部件,或是在搭建好的场地内调试机器。

来自福建的李正然,就是此次机器人大赛的参赛者之一。彼时的他正在对着比赛场地绘制地图,为即将进行的参赛项目“超级轨迹”——“一带一路”做最后的准备。今年十二岁的他已经不是第一次参加这类机器人赛事,当记者询问起他,参与这次比赛有什么不同感受时,他说,“感觉就像是一种蜕变, 在这个过程中发现自己、探索自己、改变自己。”

“RoboCom国际公开赛”正是以机器人赛事为突破口,通过对抗类和任务类两种不同的赛事形式,将团队协作、问题解决、 科学发现等方面的比赛要求相结合,从项目、程序、工程设计、延时及团队合作入手,不仅能检验青少年对机器人技术的理解和掌握程度,还能激发青少年对机器人技术的兴趣,从而引发全社会对人工智能、机器人等科技的关注。

“我们是二年级开始让孩子接触这方面的动手实践,正好发现孩子也比较喜欢,考虑到机器人相关的东西在未来的发展也会比较好,就一直让他学下去了。”说出这段话时,来自浙江宁波的陈阿姨正在场外来回踱步,等候着她即将上五年级的儿子,“参加这次比赛,也是为了让孩子锻炼一下、开开眼界。只要用认真的态度去对待了,结果反而不是特别重要。”

在整个会场,像这样的青少年机器人制作者比比皆是。他们大多都是从**岁左右开始,因兴趣爱好而参与学习了机器人相关知识。现如今,政府及社会各界都更加重视科学技术与人才的培养,使得机器人技术从“高科技”的神坛走下,走进了中小学学生的视线。就像孩子过去学习特长、学习奥数一样,对于这些站在时代风口的孩子而言,“机器人”本身就具有足够的吸引力,少儿编程与青少年机器人知识培养正成为一种新的流行。


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